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Eröffnung Antrag Eltern***8. Erklärung der Sorgeberechtigten (Antrag der Eltern, Schule und bei Wechsel)***2. Eröffnung Antrag Schule***3. Wechsel Förderschwerpunkt, Förderort, Bildungsgang, Beendigung, Jährliche Überprüfung***4. Übergang 4-5***5. Umzugsmeldung SuS im GL***6. Intensivpäd. Förderung schwerstbehinderter SuS***7. Weitergabe von Unterlagen***Testordner***Fachberatungen M und D**RTI-Projekt***Skills-Kiosk****GS Deilinghofen****GS Freiherr vom Stein****Schulamt***Abschlussveranstaltung****Präsentationen Abschluss RTI***ZfH-Artikel***Starke Schulen stärken Kinder**Bilder in der Homepage***ERASMUS+**RTI-Steuergruppe***Auftakt 5.3.2018***Öffentlicher Ordner TN-Schulen****Unterlagen Modul 5 Sprachförderung*****VESSPA*****Powerpoint*****Material*****Förderpläne****Druckvorlagen RTI Ordner****Logo****Unterlagen Modul 2 Mathematik*****1. Veranstaltung Nord******Material der Teilnehmer******Material Uni Dortmund*****2. Veranstaltung Nord******Material der Teilnehmer*****3. Veranstaltung Nord******Material der Teilnehmer*****4. Veranstaltung GLUE 5*****5. Veranstaltung GLUE 6 *****6. Veranstaltung GLUE 7 *****Auftakt Mathematik******Material Uni Dortmund******Material der Teilnehmer****Arbeitsergebnisse 5. Mai 2018****Unterlagen Modul 3 Reflexion****Unterlagen Modul 4 Verhaltensförderung*****Menden 05.12.19*****Lüdenscheid 18.09.19*****Hagen 11.10.18*****Hemer 04.10.18*****Hemer 10.10.2019*****Menden 13.02.20*****Lüdenscheid 06.02.20****Unterlagen Modul 6 Diagnostik***Briefe an Schulen***Fachtexte***Fotos 3.5.2018***Kooperation TU Dortmund***M7 Levumi***M7 Teil 1****Materialien zu Teil II****Material zu Teil III****Material zu Teil I***M7 Teil 2****Levumi Teil 2 - April 21***M7 Teil 3****Webinare***Sonstiges***Protokolle etc***Download_GLUs****kl_34****kl_12*****1_deilinghofener_schule****Strukturierungshilfe für eine GLU**Übergang 4-5***akk_2021-22***Hemer***AKK_24-25***akk_2022-23***meine_schatzkiste****Handbuch****Meine Schatzkiste***akk_2020-21***Uebergang_4-5_2018***akk_2019***AKK_23-24**Besondere Begabungen***Flyer - Kinder und Jugendliche mit besonderen Begabungen***Formular Bewerbung für eine Förderung***Ideen für Förder-Forder-Gruppen***Beobachtungsboegen Lichtblicke***Vertrag zur Durchführung des Drehtür-Modells***Vorzeitige Einschulung Ueberspringen***Formular-Beobachtungsbogen-fuCC88r-Lehrer***Kennenlern-Bogen für Förder-Forder-Gruppe***Diagnose***Liste externe Förderangebote Stand September 2020***Alte Dokumente**Service***Fachtag Diagnostik Sprache****Ergänzung IDS2 Eichhöfer****W2 Morphologisch-syntaktische Ebene****W3 Semantisch-Lexikalische Ebene, DAZ****W4 Auditive Wahrnehmung****W5 Entwicklungstests****W1 Phonetisch-phonologische Ebene****Einführungsvortrag****Zeitschriftenartikel VDS***Spielerische Sprachförderung***Ordner GL professionell gestalten****inklusionsordner***Berufsorientierung und Arbeitslehre****Arbeitslehreberufsorientierung*****Seitenstruktur******Zeugnisvorlagen (betrifft nur Sek I)******2 Übersichtsblatt Kopie******3 Modul 1 Kopie******9 Modul 7******8 Modul 6******6 Modul 4******5 Modul 3*******Modul 3 BO-Konzepte Beispiele von Schulen********Klasse 7********Klasse 10********Klasse 8********Klasse 6******4 Modul 2******7 Modul 5 2******1 Übergangsbogen******Langzeitpraktikum LZP*******Langzeitpraktikum LZP*****KAoA*****Konzepte****Übergangsbogen****Module***GL professionell gestalten Download****Vollversion****0. Kapitel Vorwort****1. Kapitel Kommunikations- und Kooperationskonzept****2. Kapitel Arbeitshilfen****3. Kapitel Organisationshilfen****4. Kapitel Ansprechpartner***Kinder mit herausforderndem Verhalten****Kinder mit herausforderndem Verhalten***Nachteilsausgleiche***Kofferangebote****Erziehungskoffer****Vorderordner Sprachförderkoffer*****Sprachförderkoffer******Arbeitshilfen und Formulare******Anfangsunterricht******Diagnostik I******Inhaltsübersicht des Sprachförderkoffers******nachteilsausgleich******sprachentwicklung******sprachsensibler_unterricht******sprachspiele******DaZ und DaF******Baum******Blätter******Diagnostik II***Materialsammlung****Stolperwörter-Lesetest****Hand in Hand-Projekte****Neue Autorität****Kinder mit herausforderndem Verhalten****Integrationskräfte****Förderplanung*****Förderplan der Schule Am Drescheider Berg******Ankreuzlisten Förderbedarf*****Gesamtschule Hemer*****Förderplanung Förderschwerpunkt Sprache*****Grundschule****Beratung****Konzepte*****Schulweg-Projekt***Tinsberger WiKids****Alte Version*****basiskurs******16a_zehnerzahlen_nicht_alphabetisiert******16_zehnerzahlen******15_mein_gesicht******14_das_tue_ich_zu_hause******3a_zahlen_nicht_alphabetisiert*******finger*******blockdarstellung******2_meine_schultasche******1_farben******3_zahlen******4_das_mache_ich******5_der_klassenraum******6******13_in_der_turnhalle******12_in_der_pause******11_mein_koerper******10_meine_familie******9_faustlos******8_fruehstueck******7_kleidung****Überarbeitete Version 2022*****2_Meine Schultasche*****3_Zahlen******nicht_alphabetisiert*******Finger*******Blockdarstellung*****4_Das mache ich*****5_Der Klassenraum*****6_Das spiele ich*****7_Kleidung*****8_Faustlos*****9_Frühstückspause*****10_ Meine Familie*****11_Mein Körper******Bilder Körper 1*****12_In der Pause******Bilder*****13_Die Turnhalle*****14_Das tue ich zu Hause*****15_Mein Gesicht*****16_Zehnerzahlen******nicht_aplhabetisiert*****GOTalker*****1_Farben**Gutachten-AG***Anhänge Gutachtenvorlage**Newsletter***vergangenen Ausgaben****2023****2020****2021***aktueller Newsletter**Startseite***RBN***Fristen AO-SF**verbindliche_dokumente_zip-sep_09-2020***Förderkonferenzen***Elterngespräche***Dokumente und Materialien****Vorschulischer Bereich****3. 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