Hinweise zum Umgang (Glossar↑)
Förderebene↑ 1
Förderebene↑ 2
Förderebene↑ 3
Verpflichtend zu nutzende Formulare: 
| Beschreibung der Aufgaben | Materialien zur Dokumentation | Materialien zur Diagnostik |
| August | ||
| Einschulung | ||
| September/Oktober | ||
| Screening ↑ (für alle Kinder)
| Vorbereitungsbogen für Förderkonferenzen (Standortgespräche↑)
Beispiel für einen Förderplan | Screening ↑:
Beispiel: Entwicklungsgitter Sensomotorische Förderdiagnostik
Diagnose-Werkstatt des Inklusionsteams (Anleitung zur Diagnose-Werkstatt) Sprache: Mettmanner Screening Emotionalität/Verhalten: Fragebogen zur schulischen Einschätzung des Verhaltens und der Entwicklung (SEVE) oder SDQ (Stärken-Schwierigkeiten-Fragebogen) Beispiele für Fördermaßnahmen (Fördermaßnahmen konkret! Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte zur Entwicklung von Fördermaßnahmen; Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin) |
| November | ||
| Elternsprechtag
|
| |
| ab November | ||
| Umsetzung der Förderung | ||
| Januar | ||
| statistische Erhebung der präventiv geförderten Kinder (Frist: 31.01. des Jahres) | Meldung präventiv geförderter Kinder (verbleibt in der Schule!!!) | |
| März/April | ||
 Beratung (2. Blick ↑)
| Beispiel für einen Förderplan
| Beispiele für Fördermaßnahmen (Fördermaßnahmen konkret! Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte zur Entwicklung von Fördermaßnahmen; Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin) |
| Juni | ||
| Evaluation des Förderplans ↑ / Lernverlaufsmessung | ||
| Juli | ||
| Förderkonferenz ↑
(Klassen-/Zeugniskonferenz)
| Vorbereitungsbogen für Förderkonferenzen (Standortgespräche ↑)
Elterninformationsbrief für
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